| 1 |
교양 필수 |
창의적 글쓰기 |
Creative Writing |
2 |
창의적 글쓰기를 통해 자신을 만나고, 자신의 생각과 느낌을 자신만의 독창적인 말과 글로 표현하는 기술을 습득하여 글쓰기 능력을 키우고자 한다. |
| 교양선택 |
국제개발 협력과 사회적 가치 |
International Development Cooperation & Social Value |
2 |
국제개발협력 및 ODA에 대한 이해를 증진하고 일상생활 속 사회적 가치를 실천하며 국제개발협력에 필요한 기본 자질을 함양하고자 한다. |
| 교양선택 |
토익 |
TOEIC |
2 |
다양한 영어 표현 및 토익 고득점을 위한 어휘력 습득 및 문제 유형을 풀이를 통해 훈련한다. |
| 교양선택 |
한자와 중국어 |
Chinese Characters and Chinese |
2 |
중국어의 특성과 발음기호법을 체계적으로 숙지하고 문법, 독해, 회화, 작문의 종합적인 중국어 기초능력을 배양한다. |
| 교양선택 |
일본어 |
Japanese |
2 |
기초 일본어 한자와 실용회화 능력을 배양한다. |
| 전공기초 |
의사소통론 |
Practice of Counseling |
2 |
치료적의사소통의 기본원리와 기술을 습득하여 대상자 및 가족에게 치료적 의사소통술을 적용할 수 있다. |
| 전공기초 |
미생물학 |
Microbiology |
2 |
미생물학의 개념을 정리하고 미생물의 분류기준 및 미생물 감염으로 인한 질환의 종류를 설명할 수 있다. 또한 미생물 관련 질환의 종류, 면역의 정의 및 감염의 기전을 분석하고 설명할 수 있다. |
| 전공기초 |
약리학 |
Pharmacology |
2 |
신체 계통별 질환에 대한 병태생리학적 접근과 질환에 따른 약물을 학습함으로써, 전인적(holistic) 돌봄을 위한 기초지식을 배양한다. |
| 전공필수 |
비판적 사고와 간호과정 |
Critical Thinking & Nursing Process |
1 |
대상자의 요구를 중심으로 간호요구를 사정, 진단, 계획, 수행, 평가함으로써 대상자의 문제를 과학적이고 체계적으로 해결하는 방법인 간호과정을 학습한다. |
| 전공필수 |
기본간호학1 |
Fundamentals of Nursing |
2 |
대상자의 기본 욕구를 충족시키기 위한 생리적 욕구, 인권요구, 안위요구와 관련된 기본적인 지식과 기술을 습득하여 간호과정 적용을 통해 문제해결 능력을 기른다. (활력징후 측정, 산소화 간호, 감염관리, 욕창간호를 학습) |
| 전공필수 |
기본간호학 실습1 |
Fundamentals of Nursing Practice |
1 |
인간의 요구에 따른 간호문제 해결 능력을 향상시키기 위해 대상자에게 지식, 기술, 태도를 정확하게 적용할 수 있는 능력을 함양한다. |
| 전공필수 |
성인간호학 총론 |
Adult Health Nursing |
1 |
간호술을 실무에 적용하기 위해 전해질 불균형, 면역결핍 질환과 수술 후 합병증에 대한 지식을 활용하여 대상자의 건강문제에 대한 간호진단을 내리고 비판적 사고에 근거하여 간호를 계획할 수 있다. |
| 교직이론 |
교육학 개론 |
An introduction to education |
2 |
교육학에 대한 전반적인 관점의 접근을 통하여 교육에 대한 기본적인 개념을 이해하며, 자신만의 독자적인 교육관을 정립함으로써 교육현장에 직면할 수 있는 다양한 상황에 대처할 수 있는 능력을 기른다. |
| 교직이론 |
교육철학 및 교육사 |
Philosophy and History of Education |
2 |
교육철학 및 교육사에 대한 이해를 바탕으로 교직과정에 적용 할 수 있다. |
| 교직이론 |
교육사회학 |
Sociology of Education |
2 |
교육과 사회, 교육과 인간, 인간과 사회의 관계를 통합적으로 이해하여 예비 교사, 간호사로서 그에 따른 수행능력을 배양하고자 한다. |
| 2 |
교양선택 |
국제개발 협력과 국제보건 |
International Development Collaboration and International Health |
2 |
세계시민의식 함양과 국제보건 분야에 대한 이해를 증진한다. |
| 교양선택 |
토익 |
TOEIC |
2 |
다양한 영어 표현 및 토익 고득점을 위한 어휘력 습득 및 문제 유형을 풀이를 통해 훈련한다. |
| 교양선택 |
한자와 중국어 |
Chinese Characters and Chinese |
2 |
중국어의 특성과 발음기호법을 체계적으로 숙지하고 문법, 독해, 회화, 작문의 종합적인 중국어 기초능력을 배양한다. |
| 교양선택 |
일본어 |
Japanese |
2 |
기초 일본어 한자와 실용회화 능력을 배양한다. |
| 전공기초 |
간호정보학 |
Nursing informatics |
1 |
간호정보체계의 종류와 목적, 의료처방 전달 체계를 이해함으로써 간호기록 방법을 서술하고, 전자문헌 검색을 활용하여 간호문제와 관련된 정보 검색 및 자료를 체계화하는 능력을 기른다. |
| 전공기초 |
병리학 |
Pathology |
2 |
질병발생의 원인과 기전, 진행 과정, 인체에 미치는 영향 등을 형태학적 및 기능적으로 연구하는 기초 의학이다. 계통별 주요 질병의 발생기전을 이해함으로써 과학적 지식을 근거한 임상간호를 수행할 수 있는 능력을 배양한다. |
| 전공필수 |
기본간호학2 |
Fundamentals of Nursing |
2 |
대상자의 기본 욕구를 충족시키기 위한 생리적 욕구, 인권요구, 안위요구와 관련된 기본적인 지식과 기술을 습득하여 간호과정 적용을 통해 문제해결 능력을 기른다. (영양, 배변, 배뇨, 투약, 수면, 임종간호 학습) |
| 전공필수 |
기본간호학 실습2 |
Fundamentals of Nursing Practice |
1 |
대상자의 기본요구에 따라 간호과정을 적용할 수 있도록 이에 대한 지식, 태도, 기술을 습득하여 수행한다. |
| 전공필수 |
건강사정 |
Health assessment |
2 |
치료적 의사소통술을 활용한 건강력 사정방법, 각 계통별 신체사정 기술을 습득하여 신체기관별 건강사정을 통하여 정상과 비정상을 구별할 수 있으며 건강사정 결과를 근거로 간호문제를 설명할 수 있다. |
| 전공필수 |
여성건강간호학(정상임신) |
Women's health nursing (Pregnancy)
|
1 |
임신 생리를 이해하고 임산모와 태아의 건강상태 사정 내용 및 산전 간호 수행을 위한 지식을 학습한다. |
| 전공필수 |
근골격 간호 |
Medical & Surgical of Adult Nursing |
1 |
근골격계 장애 및 문제를 가진 대상자의 건강문제를 비판적 사고로 찾아내고 전인적 관점에서 간호를 수행하기 위하여 근골격계의 해부생리를 알고 병태 생리적 질병과정, 임상적 진단과 간호과정을 학습한다. |
| 전공필수 |
소화기 간호 |
Medical & Surgical of Adult Nursing |
2 |
소화기계 질환의 병태생태를 바탕으로 소화기계 질환을 분류 및 설명할 수 있으며 비판적 사고로 객관적, 주관적 자료를 수집하여 대상자의 요구에 맞는 간호과정을 적용할 수 있다. |
| 전공필수 |
아동간호학 개론 |
Introduction of Pediatric Nursing |
1 |
아동의 성장발달 단계별 특성과 건강문제를 체계적으로 고찰하여 아동과 가족의 건강문제를 도출하고 간호과정의 단계에 따라 간호계획을 세우고 중재를 수행하고 평가할 수 있다. |
| 전공필수 |
정신간호의 원리 |
Principles of psychiatric nursing |
1 |
정신건강간호의 개념을 이해하고 대상자의 정신건강 욕구를 충족시키기 위한 정신건강간호원리 적용, 정신건강사정, 정신질환 대상자를 관리하는 정신간호사 역할 수행 능력을 서술할 수 있다. |
| 전공필수 |
지역사회 간호의 이해 |
Understanding of the Community Nursing |
1 |
지역사회간호학의 기본개념을 습득하여 지역사회대상자의 간호문제를 사정하고 지역사회간호과정을 이해한다. 나아가 보건의료행정 체계 및 보건의료 서비스 자원을 알고 전문 분야 간 협력을 이해한다. |
| 교직이론 |
교육심리학 |
Educational Psychology |
2 |
인간의 성장과 발달 그리고 기본적 심리적 현상에 대한 이해를 높이는 것이 본 교과의 핵심목표이다. |
| 교직소양 |
특수교육학 개론 |
Introduction to special education |
2 |
장애인관의 시대적 변천과정을 살펴보고 올바른 장애인관을 정립하며 장애아동에 대한 정의 및 원인, 분류 및 특성을 알게 함으로써 함께하는 사회를 지향하는 긍정적인 생각과 행동을 실천할 수 있다. |
간호학부
